Громадянська та історична освітня галузь у 8 класі НУШ: реалізація Держстандарту та навчального плану
Готуємось до початку 2025/2026 навчального року
Щоб допомогти вчителям у підготовці до 2025/2026 навчального року, наша команда підготувала узагальнений матеріал, що висвітлює особливості реалізації громадянської та історичної освітньої галузі в 8 класі. У ньому ми зібрали основну інформацію щодо чинної нормативної бази, включно з вимогами Державного стандарту та структурою навчального навантаження.
Навчальний план для 8-х класів
Із 2025/2026 навчального року учні 8-х класів навчатимуться за Типовою освітньою програмою в новій редакції, затвердженою наказом МОН від 09.08.2024 №1120. У межах цієї програми впроваджується Типовий навчальний план (ТНП), який визначає:
• орієнтовний перелік навчальних предметів та інтегрованих курсів для реалізації кожної освітньої галузі, а також орієнтовний перелік міжгалузевих інтегрованих курсів;
• розподіл навчального навантаження за роками навчання між навчальними предметами / інтегрованими курсами, яке орієнтоване на діапазон мінімальної та максимальної кількості годин у межах кожної освітньої галузі;
• години навчального навантаження для перерозподілу між освітніми компонентами (це різниця між сумарною мінімальною кількістю годин для відповідного року навчання й гранично допустимим річним навчальним навантаженням).
ТНП передбачає гнучкий підхід до формування громадянської та історичної освітньої складової. Заклад освіти має право самостійно обирати одну з моделей поєднання навчальних предметів і курсів:
• І варіант – інтегрований курс громадянської та історичної освітньої галузі;
• ІІ варіант – інтегрований курс історії та курс громадянської освіти;
• ІІІ варіант – історія України, всесвітня історія, громадянська освіта.
Під час визначення кількості годин для вивчення освітніх компонентів громадянської та історичної освітньої галузі рекомендовано дотримуватися максимального показника, визначеного для цієї освітньої галузі.
Діапазон навчального навантаження становить:
• мінімальна кількість годин – 2 години;
• максимальна – 3 години;
• різниця по галузі – 1 година.
Мінімальна кількість годин (2 години) може бути розподілена трьома варіантами:
І варіант:
• Інтегрований курс історії та громадянської освіти – 2 години.
ІІ варіант:
• Історія України – 1,5 години;
• Всесвітня історія – 0,5 години;
• Громадянська освіта – 0,5 години.
ІІІ варіант:
• Інтегрований курс історії – 1,5 години;
• Громадянська освіта – 0,5 годинипустимим річним навчальним навантаженням).
Години навчального навантаження для перерозподілу між освітніми компонентами можна використовувати для:
• збільшення кількості годин на обов’язкові освітні компоненти до максимальної кількості годин для відповідної освітньої галузі;
• вивчення вибіркових освітніх компонентів;
• для проведення індивідуальних консультацій і групових занять, зокрема для подолання втрат у навчанні.
Рішення про перерозподіл годин між освітніми галузями, навчальними предметами та/або інтегрованими курсами ухвалює педагогічна рада, яка затверджує освітню програму закладу освіти.
Реалізація Держстандарту: орієнтири для оцінювання результатів навчання учнів у громадянській та історичній галузі. ЧИТАТИ ДАЛІ